Sign in to follow this  
Followers 0

альтернативы системы подготовки кадров для армии 197х-201х


54 posts in this topic

Posted

вводная.

как известно основной путь к становлению офицером в армии - это училище и четыре года в нем. или институт + военная кафедра в институте.

в качестве альтернативы - курсы после срочной. 3-6 месяцев курсов - и человек получает звание младшего лейтенанта. что позволяет ему дорасти без высшего образования до подполковника, только проходя регулярно курсы.

задачи.

альтернативы были по подготовки более качественных кадров?

при сохранении примерно той же численности армии.

плюс подготовка большего количества кадров для развертывания на случай войны.

развилка.

23(или какой там по времени) съезд партии принимает решение о то что жизнь солдата и офицера каждого весьма ценна, и по этому надо их готовить как можно лучше что бы потерь было как можно меньше.

последствия.

1. увеличить срок подготовки для части офицеров? лет до 6?

2. отсутсвие зарывания военных кафедр в техникумах. техникумы готовят младших технических специалистов для обслуживания техники. типа всяких механиков, сварщиков, бухгалтеров. которых надо много.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

23(или какой там по времени) съезд партии принимает решение о то что жизнь солдата и офицера каждого весьма ценна, и по этому надо их готовить как можно лучше что бы потерь было как можно меньше.

<{POST_SNAPBACK}>

с учетом что будущая война представляется как мировая и ядерная то ценность жизни личного состава весьма сомнительна

курсы после срочной. 3-6 месяцев курсов - и человек получает звание младшего лейтенанта.

<{POST_SNAPBACK}>

Ну если на срочной он так же стал уже сержантом,пройдя соовтевующие курсы-то вай нот.

что позволяет ему дорасти без высшего образования до подполковника

<{POST_SNAPBACK}>

до капитана

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

до капитана

<{POST_SNAPBACK}>

по получении звания капитана он проходит очередные курсы и повышается в звании до майора.

случай достаточно редкий, но все же существовавший.

с учетом что будущая война представляется как мировая и ядерная то ценность жизни личного состава весьма сомнительна

<{POST_SNAPBACK}>

вот по этому готовится много резерва. и готовится достаточно хорошо. самое главное оружие оно же между ушами)

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

А хорошо не так и надо. много и быстро.

самое главное оружие оно же между ушами

<{POST_SNAPBACK}>

против ЯБЧ поможет не особо

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

альтернативы были по подготовки более качественных кадров?

при сохранении примерно той же численности армии.

плюс подготовка большего количества кадров для развертывания на случай войны.

Да, альтернатива была: Ничего не меняя в программе обучения, просто ее выполнять. А не бухать, строить себе дачи, разводить свиней и т.д. Но для этого нужно откуда-то взять миллионы честных, ответственных и смелых солдат и сотни тысяч честных, ответственных и смелых офицеров.

В принципе, если они есть - стойкость армии в обороне будет приемлимой и без супер подготовки солдат или особых тактических изысков, лишь бы патроны вовремя подвозили. В СССР не хватало именно их, остального было достаточно чтобы соседи не лезли куда не просят.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted (edited)

1-иметь ядрёное, химическое и биологическое оружие в 10 раз больше чем нужно.Офицеры-высококлассные спецы в ограниченном количестве.Защита от внешнего врага..

2-профессиональная мобильная армия подавления беспорядков внутри и вне СССР. Все армии Варшавского договора свести к ограниченному числу внутренних войск-янычарам, получающим гроши из Москвы.Псам могущества Кремля.Тыщ 300+400 тыщ янычар с расположением экстерриториальным.Подавление беспорядков,контрпартизанская борьба,уличные бои.

3- супер лейб гвардия режима в Москве.Охрана центра от беспорядков и военного мятежа.Тыщ 30. Бойцы-универсалы.

4-корпус внешнего воздействия-тыщ 50 зелёных беретов.

5-корпус охраны границы-150 тыщ

6-несколько авианосных групп.Цель-охрана судоходства, расфигачивание плохих стран и содействие триаде.

Итого 700 тыщ с оружием+700 тыщ призыв. Преимущественно комплекто-РФ-Украина-Белоруссия.

От сего и учить офицеров.В общем с оружием-только проффи-офицеры и прапоры Призыв-обслуживание.

Edited by Сеня

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

Как интересно, когда об армии и подготовке солдат и офицеров рассуждают люди, закосившие от армейской службы.

<{POST_SNAPBACK}>

так пусть профессионалы выскажут свою реализацию.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

От сего и учить офицеров.В общем с оружием-только проффи-офицеры и прапоры Призыв-обслуживание.

<{POST_SNAPBACK}>

если верить последним доперестроечным тенденциям - то и того меньше. чуть больше 1 млн общей численности МО. погранцы и мвд - это отдельные структуры. как всегда.

по поводу янычар - а пойдут ли?

Да, альтернатива была: Ничего не меняя в программе обучения, просто ее выполнять. А не бухать, строить себе дачи, разводить свиней и т.д. Но для этого нужно откуда-то взять миллионы честных, ответственных и смелых солдат и сотни тысяч честных, ответственных и смелых офицеров.

В принципе, если они есть - стойкость армии в обороне будет приемлимой и без супер подготовки солдат или особых тактических изысков, лишь бы патроны вовремя подвозили. В СССР не хватало именно их, остального было достаточно чтобы соседи не лезли куда не просят.

<{POST_SNAPBACK}>

у вас есть такие люди. и других у вас нет. можете только попытаться перевоспитать их.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

по поводу янычар - а пойдут ли?
ну если например в ГДР нанимать людей ну например тыщ 50 и посылать в Чехию, причём пусть дают присягу СССР и оплачиваются из Москвы.Очень приличные деньги-само собой выбитые в Берлине.И никакая "весна" не рыпнется.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

2 года военого училища, затем 1-2 год службы в полке на должности отделенного-взводного. Полковник дает рекомендацию в среднее военое училище и после курсов 1-2 года получает погоны летената\старлея и начинает офицерскую карьеру. Не прошедшие сито получает младшего летенанта резерва или прапорьщика в кадровой армии.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

т.е. в ту систему которая была в середину воткнуть практику в войсках в год-два?

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted (edited)

у вас есть такие люди. и других у вас нет. можете только попытаться перевоспитать их.

Перевоспитывать нужно снаружи. Так что вариантов два - или у вас есть эти честные люди, чтобы перевоспитывать нечестных - и тогда во всех отношениях лучше их и отправить служить. Или война на истребление, как ВОВ. В результате выживут не факт что честные, но по крайней мере очень опытные. В конце 60х они массово начали уходить из армии - и результат для такого размера призывной армии уже было невозможно скомпенсировать никакими программами обучения.

Edited by Нкоро_

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted (edited)

Мысли таки не мои, но... Добавлю для полноты обсуждения

1. Ситуация с суворовскими/нахимовскими училищами. Развивать? Военная каста со школы, наследственное офицерство с интернатским воспитанием? Если смотреть на дальнюю перспективу, то может получится забавно...

2. Принципиальная реформа системы.

2.1. Возрождение и развитие сержантской линии в американском стиле. Сержант - строго профессионал

2.2. Перераспределение курсов. Училище даёт младшего лейтенанта-неспециалиста, но за 2-2,5 года. Зато потом - множество курсов, которые можно слушать как с отрывом, так и без отрыва от службы в части. Повышение даже до лейтенанта - это такое-то количество сданных курсов + такая-то выслуга. Специализации выдаются, опять же, по прослушанным курсам. Германо-американский, с оговорками, вариант.

Edited by Marlagram

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

1. развивать. так как таки полезно. ибо каста военных была всегда. зачем прерывать? полный интернат не думаю что нужен. точнее контакт с родственниками обязателен. так как детдомовские имеют определенные социальные проблемы. не надо что бы это был детдом.

2. системы подготовки? я думал скорее по поводу доработки, а не непосредственно снесение всего старого.

2.1 - и получим жестккую нехватку сержансткого состава. так как американский сержант - это скорее не сержант в нашем понимани, а старшина-прапор. развитие системы прапорщиков - да. но там все равно пока почти тупик.

2.2. возвращение к дововенной системе подготовки? когда получаем кучу офицеров без высшего образования?

по курсам - согласен. по выслуге - РИ.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

Возрождение и развитие сержантской линии в американском стиле. Сержант - строго профессионал

<{POST_SNAPBACK}>

Не набрать столько

когда получаем кучу офицеров без высшего образования?

<{POST_SNAPBACK}>

Ну так все необходимое для своей службы он и так получит училище+курсы

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

2 года военого училища, затем 1-2 год службы в полке на должности отделенного-взводного. Полковник дает рекомендацию в среднее военое училище и после курсов 1-2 года получает погоны летената\старлея и начинает офицерскую карьеру. Не прошедшие сито получает младшего летенанта резерва или прапорьщика в кадровой армии.

Это усиленный вариант офицерской подготовки в вермахте.

Год службы в армии (в военное время меньше), поступление в училище (все "теоретические" курсы от 2 до 4 месяцев, в зависимости от "научной нагрузки", в пехоте меньше, в технических войсках больше), после прохождения курса обучения - в войска в звании фанен-юнкер, приравнивающемуся к ефрейтору, но дополнительные лычки на погонах (сообщающие командиру, что данному деятелю надо давать поручения и по унтер-офицерской должности, а потом дать характеристику для училища), положительную характеристику получают не все, максимум 90%, теоретический курс - и опять в войска в звании фаненюнкер-унтерофицир, должности командира отделения и равные, также проверка на задачах офицерского уровня (комвзвода и т.п.), аналогично характеристика, ещё курс теории и практика в звании фенриха (должность комвзвода и равные), экзамен в училище и выпуск в звании обер-фенриха, после некоторой службы комполка присваивает звание лойтнант (с учётом мнения как непосредственных командиров, так и всех вообще офицеров полка).

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

могу сказать одно - основным вопросам специальности в начале -середине готовили отвратительно......

Щаз все еще хуже.......

Год службы в армии (в военное время меньше), поступление в училище (все "теоретические" курсы от 2 до 4 месяцев, в зависимости от "научной нагрузки", в пехоте меньше, в технических войсках больше), после прохождения курса обучения - в войска в звании фанен-юнкер, приравнивающемуся к ефрейтору, но дополнительные лычки на погонах (сообщающие командиру, что данному деятелю надо давать поручения и по унтер-офицерской должности, а потом дать характеристику для училища), положительную характеристику получают не все, максимум 90%, теоретический курс - и опять в войска в звании фаненюнкер-унтерофицир, должности командира отделения и равные, также проверка на задачах офицерского уровня (комвзвода и т.п.), аналогично характеристика, ещё курс теории и практика в звании фенриха (должность комвзвода и равные), экзамен в училище и выпуск в звании обер-фенриха, после некоторой службы комполка присваивает звание лойтнант (с учётом мнения как непосредственных командиров, так и всех вообще офицеров полка).

мое ИМХО - великолепная система...........

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

Год службы в армии (в военное время меньше), поступление в училище (все "теоретические" курсы от 2 до 4 месяцев, в зависимости от "научной нагрузки", в пехоте меньше, в технических войсках больше), после прохождения курса обучения - в войска в звании фанен-юнкер, приравнивающемуся к ефрейтору, но дополнительные лычки на погонах (сообщающие командиру, что данному деятелю надо давать поручения и по унтер-офицерской должности, а потом дать характеристику для училища), положительную характеристику получают не все, максимум 90%, теоретический курс - и опять в войска в звании фаненюнкер-унтерофицир, должности командира отделения и равные, также проверка на задачах офицерского уровня (комвзвода и т.п.), аналогично характеристика, ещё курс теории и практика в звании фенриха (должность комвзвода и равные), экзамен в училище и выпуск в звании обер-фенриха, после некоторой службы комполка присваивает звание лойтнант (с учётом мнения как непосредственных командиров, так и всех вообще офицеров полка).

<{POST_SNAPBACK}>

имхо это просто чуть более развитая система курсов. эффективна для подготовки больших масс. при большой текучке. для подготовки "вечных капитанов" не так эффективна.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

для армий свыше миллиона неэффективна. впрочем если делать упор на унтер-офицеров, тогда можно, но для глобальной войны все равно не подходит.

система спринтеров. Россия страна Стайеров. хотя они и проигрывают сначала.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

для армий свыше миллиона неэффективна. впрочем если делать упор на унтер-офицеров, тогда можно, но для глобальной войны все равно не подходит.

подходит если хотяя бы в училища брали после миниум года службы..... с отбором так сказать....

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

в мирное время естетсвенно, а то блин набирали хрен знат кого, я еще нацкадров застал поступающих, по русски которые не розумели..

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

, а то блин набирали хрен знат кого, я еще нацкадров застал поступающих, по русски которые не розумели..

<{POST_SNAPBACK}>

в ВВУЗы?

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

конкретно в КВВМУ - 2-х азеров и 2-х Таджиков, 2 через слово еще разумели по русски, про учебу молчу..... ишо 2-м требовался переводчик

Share this post


Link to post
Share on other sites

Posted

и их выпустили офицерами?

Share this post


Link to post
Share on other sites

Create an account or sign in to comment

You need to be a member in order to leave a comment

Create an account

Sign up for a new account in our community. It's easy!


Register a new account

Sign in

Already have an account? Sign in here.


Sign In Now
Sign in to follow this  
Followers 0